Početak nove školske godine u starim pedagoškim tekstovima prikazuje se kao vrijeme povratka ozbiljnom radu, predanosti učiteljskom pozivu i odgovornosti prema učenicima. Posebno se naglašavaju osobni primjer učitelja, kolegijalnost i međusobna potpora, ali i važnost suradnje škole i obitelji u odgoju djeteta. Iako su nastali u drugom vremenu, tekstovi otvaraju i danas aktualna pitanja o ulozi učitelja, roditelja i zajednice u odgoju i obrazovanju djece.
Pročitaj više
Hrvatski školski muzej u svom fundusu čuva 10 izdanja, uključujući prvo, a prevedena je na makedonski i albanski jezik.
U Arhivskoj zbirci Hrvatskog školskog muzeja nalazi se fond Dokumentacija o školama u kojem su pohranjene ankete koje je provodio Odjel za prosvjetu Banovine Hrvatske tijekom 1939. i 1940. godine.
Ovoga ljeta portali aktualiziraju vijest o jednoj pjesmici prijepornog naslova objavljenoj u jednoj čitanci. Muzeju stiže upit čuvamo li je. Tada započinje potraga.
Ove se godine obilježava 160. godišnjica osnutka prve učiteljske udruge u Hrvatskoj – Učiteljske zadruge.
1. rujna 2025. obilježila se 130. godišnjica Centra za odgoj i obrazovanje Vinko Bek.
Ova izložba bila je više od postavljenih panoa, crteža i starih fotografija – bila je to priča o zajedništvu, uspomenama i svemu onome što jednu školu čini školom.
Hrvatska je jedna od rijetkih zemalja u razvijenom svijetu koja još uvijek ima osmogodišnje obvezno školovanje.
Cjelodnevna nastava može imati brojne prednosti, kao što su podrška zaposlenim roditeljima, poticanje socijalne interakcije, pružanje dodatne obrazovne i intelektualne podrške učenicima te olakšavanje izvođenja njihovih raznih izvannastavnih aktivnosti.
”Izvršit ću svoju obvezu savjesno i ponosno. Moji učenici bit će ne samo učenici, već prije svega djeca, i neću nikada zaboraviti da snosim dio odgovornosti za njihovu sudbinu.”